重庆陈家桥小学数学补习机构
数学来源于现实，也必须扎根于现实，并且应用于现实。重庆陈家桥培优教育数学班根据小学生学习心理，让学生做中学，玩中学，将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例，在传授知识的同时，更应注重培养学生的观察、分析和应用等综合能力。为孩子选择辅导班，需要重点考察其师资情况，确认教师的培训能力。重庆培优教育的老师教学经验丰富，引领学生掌握知识，提升学生整体学习水平，使学生在考试中获得更好的发挥。重庆培优教育实行全程跟进的管理体系，凝聚学生和家长中的桥梁，按期跟学生沟通，帮助学生心理梳理，能更好的去学习。
辅导学科： 陈家桥附近小学一年级—六年级数学
课程类型：
分层分班教学，不同班型针对不同学习需求的学生。
强化突破冲刺提升：针对数学基础较好，需要解决重难点的学生，达到整体提升。
综合提升培优强化：针对优势学科想培优的学生，提升冲刺，综合提升。
同步巩固夯实基础：针对数学基础薄弱、跟不上进度的学生，构建知识体系。
模块教学专项提升：针对弱科、薄弱模块需要辅导的学生，补齐短板。
小升初衔接规划：针对想进理想中学的学生，注重备考方法、考试技巧及心态的训练。
教学内容：
1、内容与数学课本紧密结合，源于教材。
2、以引导式和启发式教学培养学生，有效的开拓思路，启迪思维，提高知识的运用能力。
3、小组合作，自主探究，培养学生自主学习的能力。
4、多媒体教学，使学生能够直观、形象的理解和掌握知识点。
5、与学校知识紧密结合，查漏补缺，强化重难点。
6、因材施教，制定个性化学习计划，使学生把握基础知识。
7、对数学知识点进行多层次、多方位讲解，举一反三。
1、当堂讲清
设计反馈矫正环节、不把问题留到课后
2、全程跟踪
跟踪辅导、解决遗留问题、整理学习内容
3、验收成果
检验学生学习情况、找出存在问题并解决
4、调整方案
对学生考试情况及学习效率进行测定、调整制定措施
重庆培优教育辅导机构是重庆本土知名教育品牌，专注中小学全科辅导，为各年级学生提供教育服务。学科涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理等；授课模式包括大班辅导、小班培优、个性化一对一提高、高考冲刺、艺考文化课辅导等，为学生提供单科培优、全科培训的个性化学习资源，致力于发展为专业的一站式全阶段辅导培训机构。
学校团队秉承创新的教育理念和先进的教学思想，在多年的探索与积累中形成了一套独有的教学方法和完善的服务体系。师资队伍人均教龄十余年，并有多年教学带班经验，团队内定期开展教研讨论与教学成果分享，不断增强教学水平和辅导能力，可为不同阶段学生量身定制专属辅导方案。
重庆培优教育辅导机构是一个关心学生学习成长的大家庭，不仅关注学生的成绩，更看重学生个人的全 方面发展。我们希望每一个学生来到我们这里，得到的不仅是成绩上的提高，更能成为一个有理想的新青年。亦希望每一个学生从我们这里走出去，可以继续在知识的海洋中徜徉，更能用所思所学所想闯出属于自己的一片天地。
多维度诊断，了解孩子
交接孩子学习情况，及期待目标，诊断薄弱知识点学习基础，主动思考能力，学习习惯，确定学习目标。
专属教师
根据学生优劣势，挖掘学生潜力，定制专属教师，执行个性化辅导
制定教学计划
从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况，从而进行综合分析。
开始辅导
专业学科老师从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况。
检测
学习习惯、学习态度等进行沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况，从而进行综合分析。
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
1、兴趣很重要，要让孩子慢慢地喜欢上数学。没有兴趣也是可以培养兴趣的，比如阅读数学家的故事、数学的发展过程、解决趣味数学题等，从各方面了解数学，找到兴趣点。
2、日常学习是关键。预习提出问题，课堂解决问题，复习回顾问题。其中课堂听讲尤为关键，应该抓住重点，一定要弄清楚自己不懂得问题。要掌握关键问题的解决方法和技巧，养成做笔记的好习惯，时常复习。
3、认真完成作业。如果作业练习完成的很好，不需要再做其它练习。但是一般都可能因为各种原因导致小朋友仅做作业，还不能很好地掌握知识点。这样，做些课外练习还是必要的，通过适量的练习对解题方法和技巧熟练掌握。
4、正确面对考试。考试前，回顾笔记，梳理知识点。根据平时练习的情况，重点掌握基本解题方法和技巧，以及复习自己做错的题目。考试时，莫紧张，看到题目先想其属于哪个知识点，不慌不忙，即使遇到不会的或者一时找不到解决办法的题目，可以先做会的，避免出现会答的题目没答上。先易到难也可增强信心，更好的答题。考试后，对于出错的题目应及时改正并查找对应知识点重新复习掌握，之后应该时常复习。
总之，小学数学并没有想象中的那么难，树立信心，养成好的学习习惯，掌握好基本的解题方法和技巧，在此基础上更进一步，解决难题，考试保持良好的心态，正常发挥就好，超常发挥更好。
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