贵阳市五佳演讲口才培训中心有哪些
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学习主持人有什么作用吗
我们说的每一个字都被大脑思考，然后被组织成语言，然后被系统和情感地表达出来。语言是思维的工具，正确的表达是思维的目的。当一些孩子表达他们的想法时，他们会反复地说：然后，以后，什么等等。越是急迫，越是阴险，越是阴险，会在语言表上造成障碍。你不想说的时间越长，你的勇气就越小。这是因为孩子的逻辑思维跟不上语言表达的节奏，所以他们不得不用这样的词汇为自己争取时间，完成大脑中的词汇组织工作。要克服这种行为，就要培养孩子的逻辑思维，不断培养孩子对语言的反应能力。
锻炼的方法是用大量的单词充实他们的大脑，锻炼他们的说话速度，这样他们就可以在不延长声音的情况下快速应对外部问题。随着词汇量和大脑的增加，以及对事物反应的加快，语言自然流畅，不必要的词汇减少，勇气增强，自信心增强。
课程背景
演讲口才的四大要素
要素训练、自我控制力掌握、演绎表现力还有系统控制力
演讲口才是有章法的，你的演讲需要你的思维来主导，不然就没有逻辑性，这样你就没说服力了;演讲是有套路的，你的演讲需要一定的框架来支持，不然很乱很杂，这样你就没有观众了;演讲-需要关键要素来支撑，失去要素等于失去了演讲的灵魂!
课程内容
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要素训练演讲要素训练中，除了要掌握演讲中的理论知识，你还得掌握演讲中制胜的要点；演讲的与否就在这些要点的把握上了，对要点琢磨得有一个定的技巧，技巧要你对演讲的理论的熟悉程度上的总体把握！所以说演讲中没有，只有制胜就要从训中把握！
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演绎表现在演讲台上你的演讲具魅力具穿透力表现在演绎表现力上；演绎表现力会体现在观众的表情上，观众的表情随你的话语上下波动，你已经能灵活掌控你的演绎表现力了。你的演绎程度佳，演讲就会很好！听众会跟着你的思路走，顺延着你想要的结果走下去。
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自我掌控场上自我控制力的掌握很重要，你在演讲时针对不同情况做出的每一个言行上的调整，都是要经过你灵活的自我控制力的，自我控制力差的情况，比如你遇到好笑的事你在台上狂笑，遇到气愤的事在台上大发雷霆等等；你的自我控制力比你的观众-强，大家都在听你的。
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系统控制没有一场演讲会顺着你原来预想进行下去，中途总存在些小插曲；面对听众的疑问你要当场解决，面对听众的反对意见，要平息又要支持，面对其他突发意见时，你要趁着冷静的面对，要不失大体！这种情况都要你的系统控制力很强才行，把握你演讲的局势。
课程要点
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1训练
训练中，除了要掌握演讲中的理论知识，你还得掌握演讲中制胜的要点。
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2-具魅力
在演讲台上，你的演讲是否-具魅力，-具穿透力就表现在“演绎表现力”上。
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3自我掌控
场上自我控制力的掌握，要具备很高观察力，注重观众反应，观众情绪变化。
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4沉着冷静
面对听众的疑问要当场解决，沉着冷静地面对，不失大体，充分的说服观众。
怎样提升自己的语言表达能力
口语能力：口语是语言的**高表达能力。你可以把内容和有趣的故事告诉你的朋友，在分享的过程中锻炼你的口语能力。如果一开始觉得不好意思，也可以把手机录音翻过来，先告诉自己。如果你一起去寻找，还不足以进一步提高。只要你多说话，你的语言清单就会很快提高。
课程收获
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学习演讲的互动技巧
当众讲话的水平，学习演讲口才和沟通的实用技巧,演讲中的手势动作,演讲中的态势语言。 -
让当众讲话成为艺术
学习演讲中的说服力, 清晰的演讲逻辑,用演讲的激情感染观众,说服观众，让舞台演讲-流畅。 -
应变与控场能力
面对其他突发状况时,冷静地面对,把握演讲局势,不造成场面的失调,**终顺利完成你的演讲。
专业才-有，专属学习服务团队，只对负责
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